10 أنواع مبتكرة من التقييمات لرفع مستوى التعليم في العام الدراسي 2024/2025!
أنواع التقييمات وأساليبها
المهام الكتابية:
يقوم التلاميذ بأداء مهامهم الكتابية التي تُقيّم بدرجات تصل إلى (٢٠) درجة. يتم الاحتفاظ بكراسة الأداء التي تشمل كافة الأنشطة الصفية اليومية، وتمر بعملية تقييم أسبوعي. كما يتم تقييم كراسة الحصة – (٢٠ درجة) الخاصة بالمهام المنزلية بشكل أسبوعي أيضاً، بينما تخصص (٢٠ درجة) أخرى لتقييم الأنشطة الصفية المرافقة للمادة الدراسية، إلى جانب كراسة النشاط التي تحمل أيضاً (٢٠ درجة) كعلامة للتقييم الأسبوعي عبر أسئلة قصيرة.
(التقييم الأسبوعي)
بالنسبة للمشاريع الشفهية، تعتمد هذه على تفاعل التلميذ بشكل مباشر مع المعلم في غرفة الصف، حيث يتم تشجيع الحوار والمناقشة من خلال طرح الأسئلة. تُوثق هذه اللقاءات وتسجيلاتها في دفتر تحضير المعلم على مدى الأسبوع.
المهارات العملية:
تشمل هذه المهارات ممارسة التلاميذ لنشاطات حياة يومية مرتبطة بأهداف تعلم الدروس. يمكن أن تتضمن هذه الأنشطة استخدام الألعاب التعليمية مثل البازل لإنشاء الأرقام والأشكال الهندسية، أو تعلم كيفية تحديد الاتجاهات الجغرافية. كما تُقَدَّر مهارات التواصل والترابط الاجتماعي بين التلاميذ.
الحضور والانضباط
يتم توثيق معدلات الحضور والانضباط في دفتر خاص بسلوك التلاميذ، وذلك بشكل منتظم. وهذا يعد من أبرز العناصر التي تُساهم في تحديد مدى التزام الطلاب بالعملية التعليمية.
أعلاه هو محتوى معاد صياغته بشكل كامل، حيث تم تغيير الجمل وتعديل التصنيفات وإضافة معلومات جديدة لتحسين جودة النص وتجنب التشابه مع النص الأصلي.
